2020年1月30日 / 最終更新日 : 2020年2月13日 kinkiesd ＥＳＤ活動日誌 第9回基礎理論研究会 1月30日に開催した第9回基礎学習理論研究会の概要報告をやっと作成しました。なぜ、やっとかというと、とにかくヴィゴツキーが難しい。言い回しに慣れるまでの辛抱かと思って、頑張っています。第4章「思考とことばの発生的根源」で […]
2020年1月25日 / 最終更新日 : 2020年2月4日 kinkiesd ＥＳＤ活動日誌 第5回万葉文化館授業づくりセミナー １月２５日（土）に県立万葉文化館で、今年度最後の授業づくりセミナーを開催しました。この一年間に取り組んでこられた授業実践や、学生からは学習指導案の発表がありました。また、今回は本学国語科の米田先生もご参加いただきました。 […]
2020年1月23日 / 最終更新日 : 2020年1月24日 kinkiesd ＥＳＤ活動日誌 第8回基礎理論研究会 ヴィゴツキーの「思考と言語」の講読会の2回目を行いました。今回は第3章「シュテルンの心理学説におけることばの発達の問題」です。担当は、郡山西小学校の島先生です。ヴィゴツキーが、ことばを社会的なものであり、その習得も社会的 […]
2020年1月22日 / 最終更新日 : 2020年1月23日 kinkiesd ＥＳＤ活動日誌 第11回奈良ESD連続セミナー 1月2回目の奈良ESD連続セミナーを開催し、学生作成のESD学習指導案を中心に相互検討会を行いました。その指導案のレベルの高さに感心してしまいました。一年間、研修を続けてきた成果を感じています。ＥＳＤティーチャー・マスタ […]
2020年1月16日 / 最終更新日 : 2020年1月20日 kinkiesd ＥＳＤ活動日誌 第7回基礎学習理論研究会 第7回基礎学習理論研究会を開催しました。附属小の河野先生のリクエストでヴィゴツキーの『思考と言語』の講読をします。今回は第2章「ピアジェの心理学説における子どものことばと思考の問題」でした。この本は、本当に難読書の一つに […]
2020年1月8日 / 最終更新日 : 2020年2月10日 kinkiesd 学生によるＥＳＤ活動支援 2019年度 第10回ユネスコ委員会 1月8日（水）、富雄第三小中学校のユネスコ委員会に行ってきました。ビオトープに設置する鳥の家を制作しており、完成に向けて学生も一緒になって作業に取り組みました。ビオトープに沢山の鳥たちがやって来てくれる景色がとても待ち遠 […]
2020年1月5日 / 最終更新日 : 2020年1月8日 kinkiesd ＥＳＤ活動日誌 第５回森と水の源流館授業づくりセミナー みなさま、明けましておめでとうございます。今年も力を合わせ、持続可能な社会づくりに貢献する人の育成に取り組んでいきましょう。さて、世間がまだお正月気分の(たぶん)5日に、川上村の森と水の源流館で、第5回授業づくりセミナー […]