ESD学習指導案
2016年度
【学生指導案】
小学校 第６学年
| 発電ワークショップ―エネルギーを無駄にしない発電法を考える― | 後藤田 洋介 |
| 動くものにも単位がある～奈良公園の鹿寄せを題材にして～ | 堀口 大地 |
小学校 第４学年
| 浜口梧陵の生き方から学ぶ | 黒木 純 |
【現職教員指導案】
小学校 第６学年
| わたしたちの願いをかなえる政治―京奈和自動車道はだれのため？― | 河野 晋也 |
| 自然とヒトがともに生きる社会へ～南アルプスユネスコエコパークから自然とのつながりや関わり方を学ぶ～ | 藏前 拓也 |
| 忍性さんの生き方から学ぼう～忍性さん紹介新聞をつくる～ | 中村 友弥 |
| 防災マスターになろう | 堂本 恭平 |
小学校 第５学年
| 伝統野菜をＥＳＤ教材に～小学５年社会科「これからの食料生産 とわたしたち」の場合～ | 山方 貴順 |
| 国土の森を未来へつなげよう～未来につながる平城っ子の木づかい～ | 新宮 済 |
| 総合的な学習の時間「チャレンジ」 見つけよう 奈良の「すごい人」 | 石田 通大 |
| 地域のためにできること～地震災害を想定して～ | 中澤 哲也 |
| 三石の町の魅力を考えよう (ESD の町 三石台を目指して） | 南 善基 |
小学校 第４学年
| わたしたちの県～地域の特色を生かした伝統工業～ | 大谷 智士 |
| きょう土の発てんにつくした人～川路聖謨～ | 池見 幸恵 |
| 五條市の郷土食「柿の葉すし」 | 島 俊彦 |
| 地球温暖化からエネルギー消費を見直そう | 阪本 大樹 |
| わたしたちの秋篠川 | 西口 美佐子 |
小学校 第３学年
| 880 年もつづく「おん祭」 | 大西 浩明 |
小学校 第２学年
| 「つくって あそぼう」 | 深 泰憲 |
| もっと知りたいな町のこと | 木村 祥子 |
小学校 第１学年
| むかしあそびをしよう | 上田 真由美 |