9/13（日）第３回目となる春日山原始林授業づくりセミナーフィールドワークを開催しました。 今回は、春日大社境内地の飛火野周辺で、五感を使ったアクティビティを体験しながら、奈良公園 平坦部の自然を楽しむプログラムを実施し […]

神秘の森　春日山原始林ナイトウォーク　 ８月３０日（日）の夕方５時に、奈良公園の飛火野（とびひの）に集まって、春日山原始林ナイトウォークを実施しました。春日山原始林は、８４１年に狩猟や伐採が禁止されましたので、あまり人の […]

春日山原始林フィールドワーク 8月2日（日）に春日山原始林授業づくりセミナーの第１回目のフィールドワークを実施しました。参加者は、現職教員や学生の他、附属中学校の生徒など総勢20名となりました。フィールドワークの担当は、 […]

今年度最後の奈良ＥＳＤ連続セミナーを開催しました。ご参加いただきましたみなさま、1年間お疲れ様でした。大変でしたが、力になったものと思います。今後の予定です。修正のあった指導案等は、2月20日までに、メールで中澤までご提 […]

1月30日に開催した第9回基礎学習理論研究会の概要報告をやっと作成しました。なぜ、やっとかというと、とにかくヴィゴツキーが難しい。言い回しに慣れるまでの辛抱かと思って、頑張っています。第4章「思考とことばの発生的根源」で […]

１月２５日（土）に県立万葉文化館で、今年度最後の授業づくりセミナーを開催しました。この一年間に取り組んでこられた授業実践や、学生からは学習指導案の発表がありました。また、今回は本学国語科の米田先生もご参加いただきました。 […]

ヴィゴツキーの「思考と言語」の講読会の2回目を行いました。今回は第3章「シュテルンの心理学説におけることばの発達の問題」です。担当は、郡山西小学校の島先生です。ヴィゴツキーが、ことばを社会的なものであり、その習得も社会的 […]

1月2回目の奈良ESD連続セミナーを開催し、学生作成のESD学習指導案を中心に相互検討会を行いました。その指導案のレベルの高さに感心してしまいました。一年間、研修を続けてきた成果を感じています。ＥＳＤティーチャー・マスタ […]

第7回基礎学習理論研究会を開催しました。附属小の河野先生のリクエストでヴィゴツキーの『思考と言語』の講読をします。今回は第2章「ピアジェの心理学説における子どものことばと思考の問題」でした。この本は、本当に難読書の一つに […]