2019年度

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・第1回 4月3日(水)19:30~22:00
 スペシャリストの考察の相互検討
・第2回 5月9日(木)
 問題解決学習入門:第2章~3章(藤井千春 学芸みらい社2018)
  奈良教育大学 中澤 静男
  平群北小学校 中澤 哲也
  近畿ESD活動センター 中澤 敦子
・第3回 7月18日(木)
 問題解決学習入門:第4章~おわりに(藤井千春 学芸みらい社2018)
  奈良教育大学 中澤 静男
  郡山西小学校 島 俊彦
・第4回 9月3日(火)
 テキスト:『〈生物多様性〉入門(鷲谷いづみ、岩波ブックレットNo,785、2010年)』
  奈良教育大学 中澤 静男
  郡山西小学校 島 俊彦
・第5回 10月8日(火)
 テキスト:『地球をめぐる不都合な物質』日本環境化学会、講談社、2019 年
      第1章「世界に広がるPOPs汚染」
      第2章『マイクロプラスチック「不都合な運び屋」』
  第5回まとめレポート
・第6回 11月5日(火)
 2019年度次世代教員養成センター紀要に投稿する論文の相互検討を行った
  概要報告
・第7回 1月16日(木)
 テキスト:『新訳版・思考と言語』ヴィゴツキー著、柴田義松訳、新読書社、2001年
      第2章「ピアジェの心理学説における子どものことばと思考の問題」
  奈良教育大学 中澤 静男
・第8回 1月23日(木)
 テキスト:『新訳版・思考と言語』ヴィゴツキー著、柴田義松訳、新読書社、2001年
      第3章「シュテルンの心理学説におけることばの発達の問題」
  奈良教育大学 中澤 静男
・第9回 1月30日(木)
 テキスト:『新訳版・思考と言語』ヴィゴツキー著、柴田義松訳、新読書社、2001年
      第4章「思考とことばの発生的根源」
   奈良教育大学 中澤 静男

2018年度

『基礎学習理論研究会』

2018年度から「ESD社会科理論研究会」と「ESD構成主義研究会」を『基礎学習理論研究会』に統一しました。学習指導要領が改訂されたことで、社会科 とESDがより近くなったためです。

2017年度

『ESD社会科理論研究会』

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第01回

第02回

第03回

第04回 2017年 01月09日(月)15:00~18:00

第05回 2017年 02月08日(水)19:00~22:00

第06回 2017年 03月07日(火)19:30~22:30

第07回 2017年 03月30日() 17:00~20:00

第08回 2017年 04月26日(水) 19:00~22:00

第09回 2017年 05月25日(木) 19:00~21:00

第10回 2017年 06月22日(木) 20:00~22:00

第11回 2017年 07月31日(月) 20:00~23:00

第12回 2017年 08月26日(土) 17:00~

第13回 2017年 09月15日(金) 19:00~21:00

第14回 2017年 10月30日(月) 19:00~21:00
佐伯胖著「『学び』の構造」(東洋館出版、昭和50年)第3章

第15回 2017年 11月20日(月) 19:00~21:00
佐伯胖著「『学び』の構造」(東洋館出版、昭和50年)第4章

テキストの要約

J.デューイ 『学校と社会』

第1章 学校と社会の進歩
第2章 学校と子供の生活-1
第2章 学校と子供の生活-2
第3章 教育における浪費
第4章 初等教育の心理学
第5章 フレーベルの教育
第6章 仕事の心理・第7章 注意の発達
第8章 初等教育における歴史科の目的

『ESD構成主義研究会』

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第1回 2017年 04月19日(水)18:00~23:00

第2回 2017年 05月02日(火)18:00~21:00

第3回 2017年 05月26日(金)18:30~20:00

第4回 2017年 06月16日(金)19:00~21:00

第5回 2017年 07月25日(火)19:00~22:00

第6回 2017年 08月16日(水)19:00~21:00

第7回 2017年 09月02日(土)19:00~21:00

第8回 2017年 09月20日(水)19:00~21:00

第9回 2017年 10月05日(木)19:00~21:00