ESD学習指導案

2016年度

【学生指導案】

 小学校 第6学年
  発電ワークショップ―エネルギーを無駄にしない発電法を考える―
  動くものにも単位がある~奈良公園の鹿寄せを題材にして~
 小学校 第4学年
  浜口梧陵の生き方から学ぶ

【現職教員指導案】

   小学校 第6学年
  わたしたちの願いをかなえる政治 ―京奈和自動車道はだれのため?―
  自然とヒトがともに生きる社会へ
       ~南アルプスユネスコエコパークから自然とのつながりや関わり方を学ぶ~   
  忍性さんの生き方から学ぼう~忍性さん紹介新聞をつくる~
  防災マスターになろう